O estudo abordado neste livro buscou identificar pistas para politicas publicas educacionais a partir do posicionamento de pais e estudantes de escolas com diferentes indices de Ideb, em Ribeirao Preto-SP e Sorocaba-SP, tendo como pano de fundo a teoria do habitus, segundo a abordagem de Pierre Bourdieu. Os resultados apontam para conclusoes similares a de outros trabalhos quantitativos quanto a relacao entre caracteristicas demograficas e desempenho. Entretanto, quanto as analises que buscaram extrapolar os fatores demograficos, encontraram-se diferencas de posicionamentos dos pais de estudantes de escolas com Ideb alto e baixo no que diz respeito a crenca na educacao e na escola; a admiracao da atuacao de gestores e da equipe escolar; e ao contato com situacoes de estimulo ao gosto pelo estudo. Dessa forma, como pistas para o avanco na educacao basica, sugere-se o desenvolvimento de investigacoes acerca da criacao ou (re)significacao dos sentimentos parentais em relacao a escola, a educacao e a atuacao da equipe gestora, superando o entendimento de 'participacao' parental como resolucao de tarefas de casa ou reunioes de pais e mestres."
Product Identifiers
Publisher
AV Akademikerverlag Gmbh & Co. KG
ISBN-10
3639831985
ISBN-13
9783639831986
eBay Product ID (ePID)
217109879
Product Key Features
Book Title
Escola E Familia Alem DOS Dados Demograficos
Author
Passador Claudia Souza, Nascimento Ewerton Cabral Do