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Der Schulleiter Als Intrapreneur : Ueberlegungen Zu Einer Innovationsfoerdern... - Picture 1 of 1

Berufliche Bildung Im Wandel Ser.: Schulleiter Als Intrapreneur : Ueberlegungen Zu Einer Innovationsfoerdernden Fuehrung in Schule by Nicole Follmer (2015, Hardcover)

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About this product

Product Identifiers

PublisherLang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Peter

ISBN-103631660812

ISBN-139783631660812

eBay Product ID (ePID)210330380

Product Key Features

Number of PagesXiv, 287 Pages

LanguageGerman

Publication NameSchulleiter Als Intrapreneur : Ueberlegungen Zu Einer Innovationsfoerdernden Fuehrung in Schule

Publication Year2015

SubjectEducational Policy & Reform / General, Education, Economics / Theory

FeaturesNew Edition

TypeTextbook

Subject AreaEducation, Business & Economics

AuthorNicole Follmer

SeriesBerufliche Bildung Im Wandel Ser.

FormatHardcover

Dimensions

Item Weight17.3 Oz

Item Length8.3 in

Item Width5.8 in

Additional Product Features

Intended AudienceScholarly & Professional

TitleLeadingDer

Series Volume Number16

Number of Volumes1 vol.

Table Of ContentInhalt: Ausgangslage für Intrapreneurship in Deutschland - Innovation durch Ökonomisierung der Schulbildung - Intrapreneurship als mögliches Governance-Leitbild für verbesserte Schulbildung - Schulreform als Innovationsprozess - Intrapreneurship als (Schul-)Führungsansatz zur Umsetzung von Reformen.

Edition DescriptionNew Edition

SynopsisWie ist es m glich, mehr Unternehmergeist und damit einhergehend ein innovativeres Arbeitsmilieu an Schulen zu schaffen? Dieser aktuellen Frage widmet sich Nicole Follmer in ihrem Buch. Eine verbesserte Schuleffektivit t gilt als wichtiger Standortfaktor, der die Entwicklungsf higkeit Deutschlands im Hinblick auf die zu erwartende globalisierte Wissensgesellschaft beeinflusst. Die Autorin untersucht, ob das Konzept Intrapreneurship f r Schulleitungen geeignet sein kann, moderne und konomische Reformans tze nachhaltig und zielf hrend im Schulwesen auf Einzelschulebene zu implementieren. Dabei erweitert sie bestehende Schulf hrungsans tze durch den Aspekt unternehmerischen Denkens und Handelns und zeigt dessen m glichen Mehrwert f r Einzelschulentwicklung auf., Wie ist es möglich, mehr Unternehmergeist und damit einhergehend ein innovativeres Arbeitsmilieu an Schulen zu schaffen? Dieser aktuellen Frage widmet sich Nicole Follmer in ihrem Buch. Eine verbesserte Schuleffektivität gilt als wichtiger Standortfaktor, der die Entwicklungsfähigkeit Deutschlands im Hinblick auf die zu erwartende globalisierte Wissensgesellschaft beeinflusst. Die Autorin untersucht, ob das Konzept Intrapreneurship für Schulleitungen geeignet sein kann, moderne und ökonomische Reformansätze nachhaltig und zielführend im Schulwesen auf Einzelschulebene zu implementieren. Dabei erweitert sie bestehende Schulführungsansätze durch den Aspekt unternehmerischen Denkens und Handelns und zeigt dessen möglichen Mehrwert für Einzelschulentwicklung auf., Wie ist es möglich, mehr Unternehmergeist und somit ein innovativeres Arbeitsmilieu an Schulen zu schaffen? Dieser Frage widmet sich die Autorin und untersucht, ob das Konzept Intrapreneurship für Schulleitungen geeignet sein kann, moderne und ökonomische Reformansätze nachhaltig und zielführend im Schulwesen auf Einzelschulebene zu implementieren.