Sprache ist ein wichtiger Schlüssel für Bildungserfolg. Deshalb ist die Vermittlung bildungssprachlicher Kompetenzen in den Bildungs- oder Rahmenplänen vieler Bundesländer als gemeinsame Aufgabe aller Fächer festgeschrieben. Doch wie kann es gelingen, diese Aufgabe unter der Bedingung sprachlicher Heterogenität der Schülerschaft zu erfüllen? "Bildungssprachförderlicher Unterricht - wie geht denn das?" Lehrerinnen und Lehrer aus sechs Bundesländern haben sich auf den Weg gemacht, diese Frage in ihrer Praxis zu beantworten. Ihre Ideen und Erfahrungen sind in diesem Band und der beiliegenden DVD versammelt. Gezeigt und kommentiert werden Beispiele dafür, wie sprachliche Bildung in den (Fach-)Unterricht integriert werden kann und wie Schulen sich zu bildungssprachförderlichen Institutionen entwickeln. Die Beispielsequenzen wurden an Schulen gefilmt, die von 2011 bis 2013 in der Arbeitsgruppe "Durchgängige Sprachbildung" des Transferprojekts "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (FörMig)" als Modellschulen mitgearbeitet haben. Mitwirkende waren außerdem Wissenschaftler(innen) des FörMig-Kompetenzzentrums der Universität Hamburg und Expert(inn)en für interkulturelle und sprachliche Bildung aus verschiedenen Bundesländern.
Produktkennzeichnungen
ISBN-10
3830933789
ISBN-13
9783830933786
eBay Product ID (ePID)
220245977
Produkt Hauptmerkmale
Anzahl der Seiten
88 Seiten
Publikationsname
Sprachförderlicher Fachunterricht
Sprache
Deutsch
Verlag
Waxmann, Waxmann Verlag Gmbh
Erscheinungsjahr
2016
Autor
Hanne Brandt
Reihe
Förmig Material
Format
Taschenbuch
Maße
Höhe
1 cm
Gewicht
356 g
Länge
29 cm
Breite
21 cm
Zusätzliche Produkteigenschaften
Hörbuch
No
Mitautor
Ingrid Gogolin
Inhaltsbeschreibung
Mit Dvd
Nummer Innerhalb der Serie
8
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