El presente trabajo se realiza en un bachillerato tecnológico de Tuxpan Veracruz México. Y se planeta la creación de un instrumento de evaluación docente basado en competencias, que darán la pauta sobre el desempeño como docente. La teoría curricular en la cual se basa el trabajo es una propuesta curricular de Stenhouse. El instrumento que se diseño es una escala tipo Likert con un total de 25 preguntas, de las cuales 24 corresponden a las 8 dimensiones que representan las 8 competencias, a cada dimensión le corresponden 3 preguntas. y una pregunta extra integradora que globaliza la concepción del alumno con respecto al docente. La información que se optimen de este instrumento debe de servir de base para un análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de los docentes y así retroalimentarlos en el desempeño y mejorar la calidad educativa y poder tener un diagnóstico. Es responsabilidad de directivos, tomar en cuenta los resultados para fines motivacionales en el caso de los mejores resultados, incentivar a los docentes y el caso de los valores bajos apoyarlos mediante cursos que mejoren su desempeño frente a los alumnos.
Product Identifiers
Publisher
Editorial Academica Espanola
ISBN-10
3659042641
ISBN-13
9783659042645
eBay Product ID (ePID)
144181156
Product Key Features
Author
Yair Reyes, Lucila Maria Perez Muñoz
Format
Trade Paperback
Language
English
Topic
General
Publication Year
2012
Type
Textbook
Genre
Education
Number of Pages
64 Pages
Dimensions
Item Length
9in
Item Height
0.1in
Item Width
6in
Item Weight
3.8 Oz
Additional Product Features
Publication Name
Propuesta De Evaluación Docente De Bachillerato Tecnológico