Les universites africaines s'ouvrent de plus en plus aux uvelles techlogies de l'information et de la communication (TIC). Elles sont utilisees dans la gestion administrative, dans la recherche et dans les activites pedagogiques. L'Universite de Ouagadougou n'echappe pas a cette tendance. En effet avec l'appui de certains partenaires, elle fait partie du cercle prestigieux des universites africaines offrant des formations ouvertes et a distance (FOAD). Mais, il ressort de tre recherche que la mise en oeuvre des differentes FOAD a l'Universite de Ouagadougou se fait de facon sporadique et sans clarification de l'environnement organisationnel, pedagogique, social, techlogique, ecomique et institutionnel. Cette situation us amene a us interroger sur les differentes pratiques de mise en oeuvre des FOAD en cours afin de decrire les conditions optimales de leur mise en oeuvre. Comment reussir une politique consequente de mise en oeuvre des FOAD a l'Universite de Ouagadougou ? La reponse a cette interrogation us permettra de determiner les elements cles de la conception et de la mise en oeuvre de la FOAD a l'Universite de Ouagadougou et dans d'autres universites africaines.